- Les
nouvelles technologies
(internet, mobile, facebook, etc). Les réseaux sociaux. Les dangers. Se
connecter. Télécharger. Poster. Se protéger. Vivre sans le portable, possible?
· L’environnement (manières
d’économiser de l’énergie / comment protéger l’environnement). L’écologie
(produits écologiques). Le réchauffement climatique. Le recyclage. La hausse de
la température. La fonte des glaciers aux pôles. Les OGM. L'agriculture écologique. Gestes écologiques à la maison. Les espèces menacées d'extinction...
· Les
médias (radio, tv, presse
–revues, magazines-, internet). La publicité (machisme, influence sur le
public). La presse people. La presse écrite/sur internet. La violence dans les
médias. Les dessins animés. Les documentaires...
· Manières
d’apprendre une langue étrangère. Comment tu apprends mieux? Quelles sont
les méthodes les plus intéressantes? Faire un échange.
· Le
travail/les petits boulots pour jeunes (salaire, conditions de travail,
bonne ambiance, horaires, etc) Rédiger un cv. Stage en entreprise. Ton travail
idéal. As-tu déjà travaillé ? (Si oui, décris-le)
- Les études. La formation professionnelle, l’université, le
master, le degré, les stages de formation en entreprise. La bourse d’études. Étudier
à l’étranger. Dans quel pays ? Ton lycée. Tes matières/professeurs
préférés. Éducation publique/privée. La technologie dans la salle de classe.
· Parler
sur un livre ou un film
(argument, personnages, déroulement de l’histoire). Des livres devenus des
films.
· L’argent. Il est
important ? Il rend heureux ? Argent de poche par semaine.
Économiser/épargner, difficile ou facile ? Les factures. L’hypothèque. Les
crédits de la banque. Pauvres/riches. La classe moyenne.
· Avantages/inconvénients de vivre en ville ou à la campagne. Se
déplacer. Les moyens de transports. Le calme/la tranquillité. Mieux vivre.
Moins de stress. Covoiturage.
Possibilités de
loisirs. Contact avec la nature.
· Livre
papier versus liseuse. Prix. Odeur. Télécharger. Sites gratuits/payants.
Loi de protection des droits d’auteur. Lire sur le portable.
· Les
loisirs : lire, faire du sport, naviguer sur internet, regarder la
télé, écouter la radio, jeux de table, sortir, faire la fête. Les jeux sexistes? Quelle influence dans l'avenir peuvent avoir les jouets sur les relations hommes-femmes? Quels stéréotypes portent-ils?
· - Les
vacances, les voyages. Les
différents types de voyages et leurs avantages ou inconvénients (camper, faire
du camping, gîtes, chambres d’hôtes, hôtel). Réserver/planifier. Voyager tout
seul, en famille, avec des amis, en couple. Tourisme rural/de ville. Dernier
voyage réalisé. Transports en commun.
· Les
souvenirs d’enfance et
comment cela a changé. Jeux/habitudes/vie à l’école. Anecdotes. Nourriture que tu détestais/aimais. Vêtements que tu portais. La coupe des cheveux. Les étés chez mamie ou papi. Tes peurs.
· La
musique. Préférences. Acheter
un cd. Télécharger sur internet. Un clip/une vidéo. Concerts de musique. Chanteur/groupe préféré.
·
Le sport. Les footballeurs touchent trop d’argent ? Les jeux olympiques. Être en forme. Sport préféré. Pourquoi les gens font du sport ? La dernière fois que vous êtes allés à un événement sportif ? être en forme/santé.
Le sport. Les footballeurs touchent trop d’argent ? Les jeux olympiques. Être en forme. Sport préféré. Pourquoi les gens font du sport ? La dernière fois que vous êtes allés à un événement sportif ? être en forme/santé.
·
Les saines habitudes de vie/ le développement d’habitudes salutaires. Mener une vie saine. L’alimentation saine. Qualité de vie. Bien dormir. Se reposer. Éviter le stress. Respirer. Faire du yoga. L’obésité. Troubles alimentaires. Aliments écologiques (cher, pas cher)
Les saines habitudes de vie/ le développement d’habitudes salutaires. Mener une vie saine. L’alimentation saine. Qualité de vie. Bien dormir. Se reposer. Éviter le stress. Respirer. Faire du yoga. L’obésité. Troubles alimentaires. Aliments écologiques (cher, pas cher)
·
Acheter en ligne. Hommes/femmes habitudes. Pages web top en ventes : vêtements/chaussures, musique. Noël. Sécurité des achats. Mode de versement.
Acheter en ligne. Hommes/femmes habitudes. Pages web top en ventes : vêtements/chaussures, musique. Noël. Sécurité des achats. Mode de versement.
·
Les animaux de compagnie. Soigner un animal. Problèmes de santé. Obligations. Horaires. Gêner les voisins. Tenir compagnie. Vacciner. Planifier les vacances avec un animal.
Les animaux de compagnie. Soigner un animal. Problèmes de santé. Obligations. Horaires. Gêner les voisins. Tenir compagnie. Vacciner. Planifier les vacances avec un animal.
·
L’art. Artistes préférés/détestés. Visiter des musées. Gratis/payant. Promotion de la culture, à qui correspond?
L’art. Artistes préférés/détestés. Visiter des musées. Gratis/payant. Promotion de la culture, à qui correspond?
· Les
amis. Les copains. Les
relations avec le sexe contraire. Le petit ami. Se compromettre. Se marier.
Être ensemble. Cohabiter. Laisser tomber. Contacter/sortir avec quelqu’un.
Les caméras de surveillance dans les lieux publics. Cela rassure vraiment les passants? Quel est leur coût? La vidéo-surveillance est-elle efficace en termes de prévention de la délinquance? Et la vie privée? Que faire du matériel enregistré?
STRUCTURE :
1
. Je vais me présenter/ Je me présente/
Moi, c’est… J’étudie…J’ai 15 ans…
2.
Je vais parler/expliquer/donner mon point de vue…
3. …
(Je développe le sujet à
partir du tableau ci-dessous.)
Les 5 W
(Je pose la question
sur le sujet, cela me fournit des idées…)
|
Ton avis
|
Structurer
|
Cause, finalité, conséquence, obligation etc.
|
Fréquence
|
Qui ? Avec
qui ?
|
Je crois que/Je
pense que
|
Pour commencer
|
Pour, afin de
|
D’habitude
|
Quand ?
|
À mon avis/pour moi
|
Au début
|
Pourtant,
cependant, mais
|
De temps en temps
|
Comment ?
|
C’est sûr que
|
Premièrement,
deuxièmement
|
D’une part, …d’une
autre
|
Parfois
|
Pourquoi ?
|
Je dois dire que
|
Puis, après,
ensuite
|
D’un côté…de
l’autre
|
Toujours /tous les
jours
|
Où ?
|
Il faut
dire/expliquer
|
Finalement
|
C’est pour cela
que…
|
Jamais
|
Quoi ?
|
Je veux dire que
|
Pour terminer
|
Alors, donc
|
Par mois, par
semaine
|
Il est vrai que
|
En conclusion
|
Une fois, deux fois
|
||
C’est
facile/difficile
important/
incontournable
|
En hiver, été,
automne
Au printemps
|
|||
Qu’est-ce que tu en penses ?
|
Le côté
positif/négatif
|
Le weekend
La fin de semaine
|
||
Je suis d’accord,
je suis pour
|
Les avantages/
inconvénients
|
En semaine
|
||
Je ne suis pas
d’accord, je suis contre
|
Chez les adultes/
Les enfants/
Les jeunes/
Les seniors, les
vieux, les personnes âgées
|
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