mercredi 12 novembre 2014
Maroc : Des espagnols s'exilent pour trouver un emploi
Questions sur la vidéo
Mettez dans le bon ordre les phrases d'après l'écoute:
- Le nombre de permis de travail a eu une hausse de 90% au Maroc
- La langue devient un problème pour faire des affaires à l'étranger.
- Il y a des opportunités pour des gens comme moi, qui peuvent avoir un futur prospère au Maroc.
- En Espagne il y a un taux de chômage de 26%
- Les Espagnols connaissent bien le monde de la restauration.
- Beaucoup d'espagnols dépassent le détroit de Gibraltar pour aller travailler au Maroc.
- Le tourisme, l'enseignement ou le bâtiment sont des domaines de travail fréquents pour les Espagnols.
Complétez les phrases avec un mot ou une expression
Les populations s'exilent à l'étranger hors du _____________ pour trouver un emploi
Certains ont opté pour l'Amérique du sud ou les _____________ du nord de l'Europe
J'avais un ___________ de journaliste qui m'attendait à Barcelone
En dépit du 9% du taux de chômage, le Maroc apparaît comme une terre d'_______________
L'entreprise amène des vaches au Maroc pour la _____________ et pour le ______________
L'Espagne vit une ____________ économique.
lundi 3 novembre 2014
Huecco Je pense à tes yeux
Tu veux réviser tes connaissances à propos des pronoms COD?
Pratique avec les mots de cette chanson. Clique ICI
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lundi 20 octobre 2014
mardi 27 mai 2014
Venir de/être en train de/aller plus infinitif
Fais ces exercices en ligne:
Observe d'abord la théorie ICI
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Observe d'abord la théorie ICI
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
jeudi 24 avril 2014
Stromae. Papaoutai. La famille. Vocabulaire.
Papaoutai STROMAE
Dites-moi
d'où il vient
Enfin je
saurais où je vais
Maman/papa dit
que lorsqu'on cherche bien
On finit
toujours par trouver
Elle dit
qu'il n'est jamais très loin, qu'il part très souvent travailler
Maman/frère dit
"travailler c'est bien", bien mieux qu'être mal accompagné
Pas vrai ?
Où est ton grand-père/papa ? Dis-moi où est ton papa/oncle ?
Sans même devoir lui parler, il sait ce qui ne va pas
Ah sacré cousin/papa,
dis-moi où es-tu caché ?
Ça doit,
faire au moins mille fois que j'ai compté mes doigts
jeudi 3 avril 2014
La Grande Sophie. Présent Indicatif.
Complète au Présent Indicatif:
Ne m'oublie pas sur la porte au milieu de tes clés
Ne m'oublie pas sous la flotte d'un parapluie mouillé
Ne m'oublie pas au fond d'un tiroir rouillé ou dans un vieux cahier
mercredi 26 mars 2014
Comment / combien de /combien
Observez
Comment on danse la jota en Aragon?
Combien de stylos vous avez dans votre trousse?
Combien pèse un paquet de sucre?
1. Complète avec comment/ combien de/ combien
___________ coûte une baguette? 1 euro
___________ jours fériés avez-vous en Espagne? 15
___________ allez-vous au lycée? En bus
____________ bonbons manges-tu par jour? 25
___________ amis tu as? J'en ai 7.
______________ chante Marie? Très bien
____________ pays il visitera? Il visitera la France et l'Allemagne
______________ il se déplace en ville? En métro.
___________ cigarettes fume ton père? 8 par jour
Comment on danse la jota en Aragon?
Combien de stylos vous avez dans votre trousse?
Combien pèse un paquet de sucre?
1. Complète avec comment/ combien de/ combien
___________ coûte une baguette? 1 euro
___________ jours fériés avez-vous en Espagne? 15
___________ allez-vous au lycée? En bus
____________ bonbons manges-tu par jour? 25
___________ amis tu as? J'en ai 7.
______________ chante Marie? Très bien
____________ pays il visitera? Il visitera la France et l'Allemagne
______________ il se déplace en ville? En métro.
___________ cigarettes fume ton père? 8 par jour
Quel, quels, quelle, quelles
Observez:
Quel est ton jour de la semaine préféré?
Quel jour tu as cours de maths?
Quelle est ta matière préférée?
Quelle matière tu préfères?
1. Comment vous traduisez quel/quelle dans les deux cas en espagnol?
2. Remarquez que quel/quelles/quels/quelles s'accordent avec le nom auquel ils se rapportent.
Quel pantalon tu préfères? quelle jupe tu vas mettre dans la valise?
Quels pantalons tu préfères? quelles jupes tu vas mettre dans la valise?
Quel est ton jour de la semaine préféré?
Quel jour tu as cours de maths?
Quelle est ta matière préférée?
Quelle matière tu préfères?
1. Comment vous traduisez quel/quelle dans les deux cas en espagnol?
2. Remarquez que quel/quelles/quels/quelles s'accordent avec le nom auquel ils se rapportent.
Quel pantalon tu préfères? quelle jupe tu vas mettre dans la valise?
Quels pantalons tu préfères? quelles jupes tu vas mettre dans la valise?
lundi 24 mars 2014
Pub anti tabac 2010. Ne vous faites pas rouler par la cigarette.
Regardez la vidéo, puis répondez aux questions:
samedi 22 mars 2014
Stromae, Formidable. Présent Indicatif (verbes)
Choisis la forme du présent que tu entendras :
Formidable,
formidable
Tu étais
formidable, j'étais fort minable
Nous
étions formidables
Formidable
Tu étais
formidable, j'étais fort minable
Nous
étions formidables
mardi 18 mars 2014
lundi 3 mars 2014
lundi 3 février 2014
La salle de classe et les fournitures scolaires
jeudi 16 janvier 2014
Se faire embaucher dans une ong
1.
Avant :
à votre avis, quelles sont les caractéristiques personnelles nécessaires à un
bénévole pour travailler dans une ONG ?
Écoutez et
répondez aux questions :
1.
Quelle
est la langue fondamentale qu’il faut maîtriser?
2.
Est-ce
qu’il faut parler d’autres actions en matière de bénévolat ? Même si ce
sont des actions locales ?
3.
Quel
est le troisième élément dont il parle ? Donnez-en quelques exemples de
cette compétence.
4.
Il
est nécessaire d’être quelqu’un d’adaptable ?
5.
Est-ce
qu’il faut être idéaliste à tout prix ou bien ils recherchent des
professionnels? Alors, qu’est-ce qu’il faut mettre en avant lors de
l’entretien ?
6.
Quel
est le dernier service demandé par le coach ?
Faites un petit résumé de la vidéo par
écrit. (Au style indirect)
Rédigez un entretien d’embauche basé sur
cette vidéo.
mercredi 15 janvier 2014
Gestes écologiques à la maison. Travail 3º ESO.
Objectifs:
Construire un diaporama (entre 5 -10 images) sur power point.
Rechercher sur internet les informations nécessaires.
Comprendre et synthétiser des contenus à propos des gestes écologiques à la maison, au quotidien ou de protection de la nature.
Enregistrer une petite vidéo à la maison où vous serez les protagonistes (1,30'- 2,00 minutes) pour expliquer les gestes écolos chez vous et l'inclure dans le diaporama.
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